L’évaluation de départ

Cette évaluation est obligatoire avant toute inscription en auto-école, elle sera réalisée sur notre simulateur de conduite.

Le test dure 45 minutes environ.

Le simulateur permet de travailler différents univers appropriés qui sont difficiles à reproduire en condition réelle du fait des infrastructures environnementales à l’auto-école et des conditions de trafic pas toujours favorables.

Pour un conducteur novice, cela permet d’évaluer ses compétences grâce à des exercices pratiques, en mesurant des aptitudes cognitives telles que :

1
Concentration
capacité à trier les différents stimuli visuels et auditifs de manière à prioriser ces actions. Il faut souvent ignorer certaines informations non pertinentes afin de réussir à répartir l’attention vers d’autres canaux d’informations.
2
Coordination motrice
capacité à synchroniser correctement ses gestes, au niveau des yeux et des mains. Compétence complexe car nous devons orienter à la fois les mouvements de la main en fonction de stimuli visuels et réagir en conséquence.
3
Mémoire visuelle à court terme
capacité à garder temporairement une petite quantité d’informations visuelles (formes, couleurs, positions relatives) actives et disponibles dans sa mémoire pour une courte durée.
4
Estimation
capacité à estimer la position de son véhicule par rapport à sa vitesse et à sa distance
5
Largeur du champ de vision
correspond à la quantité d’informations qui nous parvient des alentours quand on regarde droit devant.
6
Attention partagée
capacité à exécuter avec succès plus d’une action à la fois tout en portant attention à d’autres chaînes d’information.
7
Prévention des risques
trait de personnalité indiquant une tendance à choisir une option plus prudente que risquée.
8
Obéissance aux règles
trait de personnalité indiquant une tendance à ignorer sciemment le code de la route selon le jugement subjectif du conducteur.
9
Balayage visuel
capacité à rechercher activement les informations pertinentes dans notre environnement de manière rapide et efficace.
10
Temps de réaction
Capacité à percevoir et à traiter un simple stimulus et à y répondre efficacement.

Lorsque l’élève a terminé le test, il découvre son résultat sous la forme d’une lettre qui correspond à un nombre d’heures prévisionnelles de formation initiale à la conduite.

Les performances des différentes facultés sont listées en fonction de ses résultats

Après explication des résultats et signature de l’enseignant et de l’élève, un volet est remis à l’élève et un autre est conservé par l’école de conduite.

L’évaluation peut être PRATIQUE

Effectivement une évaluation peut être réalisée en voiture dans certains cas tels que :

En cas de changement d’auto-école après plusieurs heures de pratique réalisées
En cas d’échec à l’examen pratique
En cas de dérogation aux 20 heures de conduite obligatoires suite à une annulation, une suspension

L’évaluation est alors réalisée par un enseignant de la conduite au moyen d’une fiche préétablie fournie par un fournisseur agréé et conforme au R.E.M.C.

Après explication des résultats et signature de l’enseignant et de l’élève, un volet est remis à l’élève et un autre est conservé par l’école de conduite.